Formateur H/F
Ad modified on 26/10/2024
Guadeloupe (971)
Independants
Offer
Formateur / Formatrice
Description du poste :
Dans le cadre de notre développement en France, Suisse, Belgique et Luxembourg, nous recherchons des consultants-formateurs (H/F) indépendants désireux de créer ou de développer une activité RH (formation, conseil, coaching, diagnostic, recrutement) en développement de la performance comportementale.***Les consultants-formateurs peuvent agir en présentiel ou en distanciel auprès d'un public de professionnels (entreprises, collectivités, associations, écoles).***Ceux-ci peuvent réaliser des prestations individuelles ou collectives via des accompagnements, des form'actions, et des diagnostics.***Ils sont accrédités, assistés et formés aux méthodes et outils Impulsion Consulting ® (marque déposée à l'INPI et à l'OMPI) totalement exclusifs et uniques sur le marché.***Ils sont aussi affiliés à la marque Impulsion Consulting ® qui n'est pas une franchise mais un réseau regroupants des professionnels détenteurs d'une licence de marque. A ce titre, un investissement sera nécessaire pour obtenir une licence dont le coût sera rentabilisé en quelques jours d'activité seulement.***Tous les outils commerciaux (brochures, base de données commerciales) et pédagogiques (diaporamas, documents) sont fournis sur un espace de stockage en ligne regroupant près de 900 documents.***Ils auront aussi accès à une plateforme de vidéos et d'évaluations en ligne apportant une valeur ajoutée significative à leurs prestations.
Description du profil :
Des qualités d'écoute, d'empathie et d'utilité aux autres sont indispensables. Une sensibilité au management, aux relations humaines et à la communication sont indispensables.***Un diplôme de formateur ou de coach n'est pas nécessaire ni la certification Qualiopi dont l'obtention peut être facilitée par l'enseigne.***La volonté de travailler en équipe est un vrai plus car des points de contact réguliers (visios, réunions,...) auront lieu entre consultants-formateurs afin de partager les pratiques et de développer encore l'approche globale.