Coordinateur / Coordinatrice d'équipes de médiation

Coordinateur / Coordinatrice d'équipes de médiation



Le dispositif---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
La Mairie de Rémire-Montjoly prévoit pour la rentrée scolaire 2024-2025 la mise en place d'un projet innovant d'animation des temps méridiens et d'accueil périscolaire dans les écoles de la commune. Dans ce cadre, des animateurs en Contrat d'Apprentissage et en CUI-CAE Parcours Emploi Compétences encadrés par des coordinateurs de terrain seront recrutés et mis à disposition des écoles de la commune pour la pause méridienne et dans diverses structures associatives pendant les temps périscolaires et les périodes de vacances.

Les missions -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sous l'autorité fonctionnelle du coordinateur général du dispositif et administrative de la directrice du GEPSL, le coordinateur d'équipe aura pour mission de :

Veiller à la bonne application de la règlementation sur les temps périscolaires :
- Veiller à ce que soit assurée la sécurité physique, morale, affective et matérielle des enfants accueillis ;
- Faire appliquer la règlementation en vigueur (normes HACCP, législation DDCS, règlement intérieur.) ;
- Participer à la mise en œuvre de la Politique Enfance de la Mairie de Rémire-Montjoly ;
- Veiller à la sécurité des enfants faisant l'objet d'un PAI (participation aux réunions, information de l'équipe, mise en place d'un fonctionnement spécifique.)

Coordonner la mise en place des activités sur la pause méridienne, les temps périscolaires et les temps d'accompagnement à la parentalité dans une école :
- Encadrer des ateliers d'animation auprès d'un public d'enfants ;
- Définir, actualiser et veiller à l'affichage du planning d'activité au sein d'une école ;
- Veiller à la qualité pédagogique et éducative des contenus et de l'animation des ateliers et du respect du cycle physiologique de l'enfant ;
- Centraliser les projets d'animation et les fiches séances pour une transmission au coordinateur général ;

Coordonner les équipes d'encadrement au sein d'une école :
- Assurer le management direct des animateurs socioculturels (entre 10 et 30 personnes) et contribuer à leur formation continue en les aidant à acquérir les compétences techniques nécessaires pour mener à bien leur projet d'animation (animation de réunions régulières de préparation des temps d'activités, suivi et réajustement de la posture professionnelle, définition et suivi des objectifs .) ;
- Participer avec le coordinateur général au recrutement de nouveaux animateurs ;
- Contrôler la présence et l'assiduité des animateurs au quotidien et effectuer la remontée d'information au coordinateur général et aux ASP ;
- Contrôler les bordereaux de présence, les demandes de congés et les divers éléments RH avant transmission au coordinateur général du dispositif ;

Assurer la coordination logistique au sein d'une école :
- Gérer le stock de matériel pédagogique au sein d'une école (inventaire, remontée des besoins au coordinateur général, attribution aux animateurs) et veiller à sa bonne utilisation et à son rangement ;
- Veiller à la bonne utilisation et à la propreté des locaux dédiés aux activités périscolaires en cohérence avec la Charte d'utilisation des locaux ;

Veiller à l'information de l'ensemble des parties prenantes et assurer le relai avec les partenaires :
- Assurer le lien avec l'équipe éducative et notamment le directeur d'établissement ;
- Informer les parents sur le planning d'activités à venir et veiller à ce qu'une transmission régulière portant sur la participation de leur enfant et les éventuelles problématiques rencontrées soit faite ;